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Au cours de cette séance, Wilibald Ruttensteiner, responsable technique des projets d’académies, présente un cadre de construction de jeu permettant à un « numéro 6 » de progresser et de devenir très efficace dans son rôle.
Cette série d’exercices individuels et spécifiques présente de nombreux avantages. Elle mise sur la répétition et la simulation de situations de jeu isolées qui impliquent des gestes techniques pertinents. Elle permet également à l’entraîneur de donner un retour d’information détaillé et précis, ce qui est particulièrement important pour les jeunes joueurs. Toutefois, sans réelles situations de prise de décision ou de pressing adverse, elle devra être complétée par deux étapes importantes : la simulation de situations de jeu, suivi de mises en situation en phase d’attaque ou de défense.
Le modèle PMDV (pour Position, Moment, Direction et Vitesse, en anglais PMDS) est un outil d’analyse très utile, car il offre des repères clairs qui permettent à l’entraîneur d’évaluer l’exécution d’un exercice avec plus de précision et de confiance. Le modèle doit être appliqué en tenant compte de la position du joueur sur le terrain, du moment précis de l’action, du sens de sa course et de sa vitesse d’exécution.
Voici quelques exemples de questions à se poser dans le cadre du modèle PMDV :
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Position : le joueur demande-t-il le ballon ou propose-t-il du soutien dans la bonne zone ?
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Moment : le joueur fait-il l’effort ou propose-t-il du soutien au bon moment ?
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Direction : le joueur qui effectue le premier contrôle est-il orienté dans le sens de l’action à venir ?
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Vitesse : le joueur offre-t-il une solution et court-il à la bonne vitesse et au bon moment ?
Présentation de l’exercice
Éléments techniques clés
Afin que la séance porte ses fruits, le passage en revue des éléments techniques clés doit se faire en gardant à l’esprit le modèle PMDV (Position, Moment, Direction et Vitesse).
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Le choix de la bonne surface du pied, en privilégiant l’intérieur lorsque c’est possible, contribuera à l’amélioration générale de la précision des passes.
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D’autres points concernant la réception des passes et les passes elles-mêmes, tels que l’orientation du corps, les contrôles en mouvement (lorsque c’est possible) et l’orientation intentionnelle de la première touche de balle, ont également de l’importance.
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La réception latérale, la prise d’information avant de recevoir le ballon et le contrôle direct vers l’avant sont des éléments clés à perfectionner au cours de l’exercice.
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L’objectif est de développer le sens du timing et l’intelligence de jeu, pour savoir quand et où offrir du soutien, et identifier les bons espaces au bon moment.
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À mesure que les joueurs se familiarisent avec ces concepts, rendez l’exercice plus difficile en augmentant le degré d’opposition selon trois niveaux : passif → semi-actif → réaliste. Parallèlement, exigez des niveaux plus élevés de précision, de vitesse d’exécution et de prise de décision.
Exercice 1 : maîtrise du ballon
Dans ce premier exercice, les jeunes milieux de terrain travaillent des points techniques essentiels à leur poste, tels que la précision du premier contrôle, l’orientation du ballon et le rapidité du jeu de jambes. Il apprennent ainsi à recevoir et à redonner le ballon efficacement lorsqu’ils évoluent dans des petits espaces.
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Placer deux mannequins à 1 m l'un de l’autre.
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À 1 m devant ces mannequins, en placer deux autres à 2 m l’un de l’autre.
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Les mannequins doivent matérialiser une ligne défensive.
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1 m derrière les deux premiers mannequins, placer un joueur.
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À 3 m de l’autre côté des quatre mannequins, placer un second joueur ou un entraîneur muni d’un ballon.
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L’action part du second joueur/entraîneur, qui passe le ballon entre les deux premiers mannequins et dans les pieds du destinataire.
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Le destinataire doit effectuer un contrôle orienté en écartant le ballon sur un côté.
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Il doit redonner son ballon entre l’un des mannequins centraux et le mannequin excentré le plus proche.
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Répétez cette séquence de passes.
Variante 1 :
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le second joueur/entraîneur annonce « 1 » ou « 2 » pour informer le destinataire qu’il a le droit de n’utiliser qu’un seul pied (« 1 ») ou les deux (« 2 ») pour contrôler et redonner le ballon.
Variante 2 :
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le deuxième joueur/entraîneur peut également annoncer « intérieur » ou « extérieur » pour informer le destinataire qu’il doit redonner le ballon de l’intérieur ou de l’extérieur du pied.
Éléments techniques
Exercice 2 : recevoir une passe sous pressing adverse
Ce deuxième exercice présente un scénario typique auquel un milieu de terrain est souvent confronté en phase de construction. Au lieu de devoir viser des cibles immobiles alors qu’il était dans l'impossibilité de se retourner complètement, le milieu de terrain doit cette fois adresser le ballon à des joueurs en mouvement. Une progression supplémentaire consiste à ajouter un défenseur, afin de pousser le milieu axial à mettre en pratique tous les aspects travaillés dans l’exercice, mais sous la pression de l’adversaire.
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L’exercice se déroule sur terrain entier.
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Sur la ligne médiane, placer quatre mannequins dans une zone de 10 m sur 10 m.
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Face à cette zone de 10 m sur 10 m, placer un mini-but de chaque côté, à 20 m l’un de l’autre.
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À une extrémité, derrière chaque mannequin, placer un entraîneur muni de ballons.
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À l'autre extrémité, entre les mannequins, placez les joueurs sur une même ligne.
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Un premier joueur commence à se déplacer dans la zone de jeu.
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L’entraîneur lui adresse une passe dans les pieds.
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Le joueur doit l’orienter en une touche dans la direction souhaitée.
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Il doit ensuite passer le ballon vers le mini-but.
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Un second joueur entre dans la zone de jeu et répète la séquence.
Variante 1 :
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placer deux latéraux à 20 m de chaque côté de la zone de jeu.
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Le joueur entre dans la zone de jeu et reçoit la passe de l’entraîneur.
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Il la contrôle en une touche et donne le ballon dans la course d’un arrière latéral.
Variante 2 :
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placer deux défenseurs derrière les mannequins, à l’endroit où le destinataire s'élance.
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Dès que l’entraîneur adresse sa passe au milieu de terrain, un défenseur vient le presser.
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Les latéraux et les attaquants supplémentaires doivent offrir des solutions de passe.
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Le milieu de terrain doit pouvoir jouer avec n’importe quel coéquipier, tenter de se défaire du pressing et recevoir le ballon dans une position lui permettant de progresser vers l’entraîneur ou de conclure dans un mini-but.
Éléments techniques
Exercice 3 : circuit d’actions individuelles
Cet exercice simule une séquence de construction au cours de laquelle le milieu de terrain doit se déplacer intelligemment, bien lire le jeu et orienter son corps afin de contrôler le ballon entre les lignes. L’exercice part d’une séquence structurée pour évoluer vers des situations plus dynamiques où le pressing adverse oblige les milieux de terrain à adapter leurs décisions en temps réel.
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Délimiter une aire de jeu de 20 x 30 m.
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À l’intérieur de l’aire de jeu, placer deux mannequins à 10 m l'un de l'autre sur trois lignes distinctes, en laissant 10 m entre les lignes.
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Les trois lignes représentent les lignes défensive, médiane et offensive.
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À une extrémité de la zone, placer un mini-but dans chaque coin.
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À l’autre extrémité de la zone, placer deux mini-buts en diagonale, à 25 m des coins de l’aire de jeu.
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Dans chaque coin de l’aire de jeu, placer un joueur dans un rôle de défenseur central.
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Sur l’un des mannequins de la ligne médiane, placer un joueur dans le rôle de milieu de terrain.
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Placer deux joueurs qui vont jouer à tour de rôle.
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Placer deux entraîneurs munis de ballons à 5 m à côté des mini-buts situés dans les coins de l’aire de jeu.
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La séquence commence par un échange de ballon entre les défenseurs centraux. Le milieu de terrain choisit le bon moment pour s’éloigner du mannequin et effectuer une course en diagonale entre les mannequins « milieu » et « défense » situés du côté opposé.
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Le défenseur central joue une passe en diagonale entre les deux mannequins, dans la course du milieu de terrain.
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Le milieu de terrain doit la contrôler, pivoter et sortir le ballon entre les mannequins.
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Il adresse ensuite une passe en direction du mini-but situé dans le coin, du même côté.
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Du côté opposé, le milieu de terrain s’engouffre dans l’espace formé par les mannequins. Il reçoit un ballon de l’entraîneur le plus proche de lui.
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Le milieu doit ensuite faire circuler le ballon entre les deux défenseurs centraux et les deux entraîneurs, tout en se déplaçant dans les intervalles.
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Dès qu’une occasion de recevoir une passe en diagonale se présente, le milieu de terrain doit contrôler le ballon, pivoter et effectuer une passe en diagonale vers le mini-but situé du côté opposé.
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Ajoutez un défenseur pour accentuer le pressing et encourager le milieu de terrain à s’employer pour créer des espaces et proposer des solutions.
Éléments techniques
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